Школьники из Челнов показали, как на практике используют голографические очки для изучения 3D-моделей
Самый большой голографический класс в России заработал в Набережных Челнах. Технология позволяет проводить эксперименты и изучать процессы в компьютерной 3Д-модели. На одном из таких уроков побывала наша Диана Дасаева.
Вплоть до мельчайших деталей, будь то биологическая клетка, роторный двигатель или химическая реакция – все это позволят изучить голографические очки.
«Я первый раз попробовала, мне очень понравилось. Можно двигать, посмотреть, что внутри, есть названия всех частей, органов», — отметила Азалия Халимова, ученица 7 класса «Центра образования N16» г. Набережные Челны.
Полностью – отечественная разработка.
«Сейчас предустановлены из моделей физика, химия, биология, история, астрономия, геометрия и музейная экспозиция «Леонардо». Также мы, как российский производитель, всегда получаем обратную связь от учителей и дополняем макеты», — отметил Александр Богомолов, руководитель компании-разработчика, резидента «Сколково».
В дополнение к очкам – стилус. Он позволит изучать макеты изнутри, собирая их самостоятельно, как пазл.
«Это позволит развивать инженерное мышление и более раннюю профориентацию. То есть ребенок, видя, пробуя что-то делать, по тому или иному предмету, он сможет определиться гораздо раньше со своей будущей профессией», — отметил Рустем Хузин, начальник Управления образования Исполнительного комитета г. Набережные Челны.
От ставших привычными VR-очков голографические отличаются тем, что ученик из реальности не выпадает – видит и слышит учителя.
«Это направление – достаточно новое в России – голографические классы. Здесь, в Набережных Челнах, установлено самый большой класс на 28 рабочих мест, до этого максимально было 20 мест», — сказал Кирилл Полетаев, генеральный директор компании-интегратора.
Разработку в школе №16 внедрили в этом году – часы выделяют и для обучения педагогов.
«Здесь не только можно использовать то, что предзакачено, учителя сами могут формировать уроки, темы, предметы, дорабатывать, если научатся программировать», — отметил Рамиль Садриев, директор «Центра образования N16» г. Набережные Челны.
В планах создать программу, в которой ученики сами смогут изобретать голографические модели.
Нашли опечатку? Выделите фрагмент и отправьте нажатием Ctrl+Enter
Поделиться новостью:
Теги: Диана Дасаева, Картина дня, Новости Набережных Челнов, Яндекс.Новости
Блог
ГТРК "Татарстан", 420095, г.Казань, ул.Шамиля Усманова, 9
Телефон редакции:
8 (843) 528-25-59
Электронная почта редакции ГТРК:
vesti@trttv.ru16+
