Казанский школьник, разработавший прибор для лечение косоглазия, рассказал о нем

Ясный взгляд на старую проблему — школьник из Казани разработал свою методику лечения косоглазия. Он очень хотел помочь сестрёнке, которая занималась по сложной системе. И у него получилось.

Сразу после того, как звонок с урока оповещает школьников о начале отдыха,  в мастерской  IT-лицея КФУ- звучит сигнал начала работы. Глеб Смородинов на протяжении месяца проводил здесь все свое свободное время. Девятиклассник трудился над созданием прибора для лечения косоглазия.

«Если в прошлые годы Глеб показывал себя как олимпиадник, он участвовал в олимпиадах по истории, в олимпиадах по экономике, по информатике. В этом году он показал себя как проектник, как исследователь. Сделал очень большую работу. И ребята в классе, можно сказать, в пример его поставили, можно этому поучиться у него», — рассказала учитель географии СУНЦ IT-лицея КФУ, классный руководитель Глеба Смородинова Карина Хасанова

В IT-лицей КФУ Глеб поступил в 7 классе, из программы обычной школы –вырос. Тогда парень успевал заниматься еще и музыкой. Преподаватели до сих пор следят за успехами вундеркинда.

 «Его отличало старание, какое-то такое упорство. Он не прогуливал уроки. Мы, конечно, все стараемся, говорим, чтобы ученики, раз начал учиться в школе, нужно довести дело до конца. Но это как раз тот самый случай, когда молодой парень нашел себя», — рассказала преподаватель народных инструментов ДМШ №8 Наталья Бачурова.

Сейчас гитара – лишь хобби. А вот 7-летняя сестренка Глеба в этой же музыкальной школе учится играть на балалайке. Девочка с детства страдает косоглазием. На упражнения по утвержденной методике вместо рекомендованного часа иногда уходил целый день.

«Час в день заниматься с ребенком – это не просто сел, час позанимался и встал, ушел. Это растягивается порой с утра до вечера. Она может захотеть пойти попить, покушать, поспать. И обязательно при использовании этой методики – использование второго лица, которое будет сидеть и эти вспышки включать», — рассказал ученик СУНЦ IT-лицея КФУ Глеб Смородинов.

Видя, как такое лечение становится для сестренки и мамы мучением, школьник самостоятельно изобрел и собрал прибор, который помог автоматизировать процесс лечения засветами.

«Вообще очень горжусь им. На День Рождения он нам всем делал какие-то шкатулочки с лампочками мигающими. То есть ему это нравилось всегда. У нас папа этим занимался в молодости, видимо, по генам передаются даже такие вещи», — поделилась мама Глеба Смородинова Дина Смородинова.

От шкатулок с лампочками – к патенту на прорывное изобретение. В конце августа Глебу одобрили заявление. Сейчас Роспатент ищет спонсоров, чтобы появилась возможность запустить серийное производство.

Изначально Глеб собирал воедино знания, полученные в IT-лицее КФУ, только для того, чтобы помочь своей семье. Сенсации парень не ожидал, но сенсация эта, безусловно, приятная. Кстати, сестренка занимается на приборе, уже проверенном специалистами, все лето без помощи мамы. Раньше часы, проведенные за лечением, казались бесконечными, теперь семья Смородиновых – часов не наблюдает, лишь наслаждается временем, проведенным вместе.

Нашли опечатку? Выделите фрагмент и отправьте нажатием Ctrl+Enter

Теги: Картина дня, Яндекс.Новости